Kamis, 04 Juli 2013

62 NASKAH IKUTI LOMBA HASIL PENELITIAN TAHUN 2013 BAPPEDA SLEMAN



 Setelah penutupan penerimaan naskah lomba hasil penelitian tahun 2013 pada tanggal 31 Mei 2013, tercatat sebanyak 62 naskah lomba hasil telah diterima panitia lomba. Menurut keterangan Kepala Subbidang Penelitian dan Pengembangan Bappeda Sri Nurhidayah, S.Si, MT, peserta lomba hasil penelitian tahun ini cukup antusias. Hal ini terlihat dari banyaknya jumlah naskah yang masuk. Seluruh naskah yang masuk telah dikirimkan ke Dewan Riset Daerah Kabupaten Sleman untuk dilakukan penilaian.
            Sri Nurhidayah, S.Si, MT menjelaskan bahwa pengumuman 12 nominator akan dilakukan setelah tanggal 25 Juni 2013. Adapun untuk presentasi bagi ke 12 nominator tersebut direncanakan akan dilaksanakan pada tanggal 11 Juli 2013 bertempat di Bappeda Kabupaten Sleman.
Daftar Naskah Lomba Hasil Penelitian 2013 dapat dilihat di  http://bappeda.slemankab.go.id/60-naskah-ikuti-lomba-hasil-penelitian-2013/  dan   http://bappeda.slemankab.go.id

Rabu, 12 Juni 2013

Seminar Sehari “Pembelajaran Sains Menyongsong Kurikulum 2013”



Dalam rangka meningkatan profesionalisme guru IPA-Fisika pengurus MGMP Fisika DIY menggelar seminar pendidikan bertema “Pembelajaran Sains Menyongsong Kurikulum 2013” di Aula MAN 3 Yogyakarta jalan Magelang km 4. Acara yang berlangsung Sabtu (11/5) ini dihadiri oleh 182 guru-guru IPA/Fisika Pendidikan Dasar Dan Menengah se-DIY. Menurut ketua panitia, Heru Wahyudi, S.Pd., M.Eng., M.Pd.Si, seminar pendidikan ini menghadirkan narasumber Guru Besar Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, Prof. Dr. Paul Suparno, SJ . Seminar berlangsung dalam dua tahap, selesai paparan makalah utama oleh kynote speak dilanjutkan tahap kedua yaitu sesi paralel  berupa paparan para pemakalah hasil penelitian guru-guru IPA/Fisika DIY yang berjumlah 6 pemakalah. Dalam kynote speaknya Pual Suparno memaparkan arah pengembangan kurikulum 2013 pada pelajaran IPA/Fisika di sekolah. Sebagai guru hendaknya mempersiapkan langkah-langkah apa yg harus dilakukan berkaitan dengan kurikulum 2013. Perbedaan kurikulum 2013 dengan kurikulum 2006 atau yang dikenal Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP yakni pada unsur kreativitas guru dan siswa dengan pendekatan pembelajaran tematik integratif. Dengan digelarnya seminar sehari tingkat DIY atas kerja sama Asosiasi Guru Fisika Indonesia (AGFI) DIY dan didukung beberapa sponsor ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi para peserta seminar khususnya guru IPA/Fisika di DIY dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.










Audiensi Kepala Dikpora DIY Kepada Finalis Lomba Kreatifitas Guru Tingkat Nasional 2012

Delapan finalis lomba kreatifitas guru Tingkat Nasional dari DIY, Kamis (22/11/12) kemarin, melakukan audiensi dengan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga DIY Drs. R. Kadarmanta Baskara Aji didampingi Staff Kepegawaian  Dra. Retno Asmorondari di Jalan Cendana 9 Yogyakarta.
Kadiknas  Baskara Aji menyambut gembira  dengan kedatangan guru-guru  dari berbagai jenjang TK SD SMP SMA SLB telah terpilih untuk mewakili DIY dalam final Lomba Kreatifitas Guru (LKG) dalam Tingkat Nasional tahun 2012 di Jakarta 25-29 Nov 2012.
Beliau juga memberi motivasi untuk dapat tampil prima dengan harapan dapat meraih yang terbaik sehingga membawa nama DIY di Tingkat Nasional.
Selanjutnya apapun hasilnya nanti setelah kembali dari Jakarta untuk menyampaikan laporan di Diknas Dikpora DIY untuk bahan  evaluasi dimasa-masa yang akan datang. Ada kemungkinan para guru finalis ini nantinya menjadi narasumber di DIY (berbagi pengalaman) dalam mempersiapkan guru-guru yang akan mengikuti kompetisi di tahun-tahun mendatang sehingga prestasi DIY di Tingkat Nasional semakin meningkat.


Selasa, 01 Januari 2013

Heru Wahyudi, S.Pd., M.Eng. Sebagai Pembicara Seminar Nasional UNY 2012

Kalau kita cermati sungguh-sungguh, berbagai temuan alat-alat modern dan rekayasa teknologi yang kita jumpai saat ini sebagian besar bermula dari fisika. Apalagi terjadinya fenomena kehidupan di alam yang sangat kompleks menjadikan pembelajar fisika dituntut peran serta dalam memberikan solusi melalui kemampuan intelektual dan daya kreatifnya.  
Demikian dikatakan guru fisika SMA Islam 3 Pakem Heru Wahyudi, S.Pd., M.Eng pada acara seminar nasional fisika dan pendidikan fisika  di UNY (17/11/2012).
Menurut ketua panitia, Pangastowo Rahmat Kalbuadi, seminar dengan mengambil tema “Konseptualisasi dan Interpretasi Fisika sebagai Konstruksi Masa Depan Ilmu dan Teknologi” ini menghadirkan empat pembicara yang berasal dari latar belakang yang berbeda. Diharapkan dapat memperkaya khasanah keilmuan peserta seminar, khususnya di bidang Fisika Terapan dan Pendidikan Fisika.
Seminar juga menghadirkan tiga pembicara lain, Kardiawarman, Ph.D (UPI Bandung), Dr. Eng  Ferry Iskandar (ITB) dan Wipsar Sunu Brams Dwandaru, M.Sc.,Ph.D (UNY). Kegiatan yang dihadiri sekitar 350 peserta dari DIY maupun dari luar DIY ini dibuka oleh Dekan Fakultas MIPA Dr. Hartono, M.Si.
Menurut Heru, keberhasilan pembelajaran fisika sangat ditentukan oleh empat kompetensi guru. Ada empat kompetensi yang harus dimiliki guru dan saling bersinergi yakni: pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional.  
Seorang guru yang profesional diharapkan mampu menciptakan proses belajar mengajar yang nyaman dan mudah dipahami. Untuk mewujudkan hal itu diperlukan berbagai macam metode, strategi, kreativitas dan inovasi guru sehingga pembelajaran fisika menjadi lebih bermakna. Selanjutnya Heru menambahkan dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya ICT (Information and Communication Technologi) yang semakin pesat dapat dimanfaatkan untuk menunjang proses pembelajaran fisika.
Oleh karena itu, dalam pembelajaran fisika tidak hanya menitikberatkan pada aspek kognitif seperti menghafalal rumus, mengerjakan soal dengan menggunakan hitungan matematis yang  dituangkan di atas kertas. Akan tetapi mengingat tentang  hakekat fisika yang memiliki kekhasan maka pembelajaran fisika sangat perlu melibatkan kegiatan eksperimen, praktikum dengan memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar.
Dengan begitu, guru  dituntut berpikir kreatif dan inovatif dengan terus bersemangat dan menyemangati kepada pembelajar fisika sehingga terbentuklah generasi penerus bangsa yang cerdas dan kompetitif.

 









Kamis, 27 Desember 2012

8 PESERTA WAKILI DIY DI TINGKAT NASIONAL MASUK FINALIS LOMBA KREATIFITAS GURU



Guna meningkatkan kualitas pembelajaran, Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan menyelenggarakan lomba kreatifitas guru  dalam pembelajaran tingkat nasional  yang dimulai sejak 2 Mei 2012 dan berakhir tanggal 15 Oktober 2012. Lomba Kreatifitas Guru tahun ini mengambil tema “Melalui Lomba Kreatifitas Guru Tingkat Nasional Kita Wujudkan Guru yang Profesional dan Bermartabat untuk Pendidikan Bermutu”. Penilaian tahap I telah dilakukan terhadap naskah peserta lomba yang meliputi guru kelas pada TK, SD, SLB, guru mata pelajaran SMP, SMA dan SMK. “ Rencananya untuk menentukan pemenang para finalis akan mengikuti penilaian tahap II di Jakarta dari 25 sampai 29 November mendatang,” kata Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik Dr Unifah Rosyidi MPd dalam siaran persnya.
Unifah Rosyidi menambahkan, dari 70 guru yang dinyatakan lolos seleksi, 8 peserta diantaranya merupakan guru dari Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Masing-masing Syamsidah SPd AUD dari TK Arum Puspita Ciren Kabupaten Bantul, Sri Haryani Wahyu Lestari MPd dari SDN Depok Kabupaten Sleman, Aryani Artha Kristanti dari SMPN 5 Kota Yogkakarta, Risman Supandi MPd dari  SMPN 2 Banguntapan Kabupaten Bantul, Heru  Wahyudi SPd MEng dari SMA Islam 3 Pakem Kabupaten Sleman, Dra Sunarti dari SMA N 1 Cangkringan Kabupaten Sleman, Suharmin SPd dari SLB-B Wiyata Darma 1 Kabupaten Sleman, Sri Muji Rahayu MPd dari SLB Pamardi Putra Kabupaten Bantul.
Bagi pemenang lomba disediakan hadiah berupa uang dengan total nilai sebesar Rp. 497.000.000,- (Empat ratus sembilan pulu tujuh juta rupiah) dan piagam dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
“Para finalis tersebut diharapkan sudah sampai di Jakarta Minggu 25 November 2012. Untuk kelancaran kegiatan selain naskah lomba yang disertai dengan soft copynya. Mereka juga diimbau untuk membawa alat peraga sesuai dengan bidang studi yang diikutsertakan dalam lomba tersebut,” terangnya.