Selasa, 01 Januari 2013

Heru Wahyudi, S.Pd., M.Eng. Sebagai Pembicara Seminar Nasional UNY 2012

Kalau kita cermati sungguh-sungguh, berbagai temuan alat-alat modern dan rekayasa teknologi yang kita jumpai saat ini sebagian besar bermula dari fisika. Apalagi terjadinya fenomena kehidupan di alam yang sangat kompleks menjadikan pembelajar fisika dituntut peran serta dalam memberikan solusi melalui kemampuan intelektual dan daya kreatifnya.  
Demikian dikatakan guru fisika SMA Islam 3 Pakem Heru Wahyudi, S.Pd., M.Eng pada acara seminar nasional fisika dan pendidikan fisika  di UNY (17/11/2012).
Menurut ketua panitia, Pangastowo Rahmat Kalbuadi, seminar dengan mengambil tema “Konseptualisasi dan Interpretasi Fisika sebagai Konstruksi Masa Depan Ilmu dan Teknologi” ini menghadirkan empat pembicara yang berasal dari latar belakang yang berbeda. Diharapkan dapat memperkaya khasanah keilmuan peserta seminar, khususnya di bidang Fisika Terapan dan Pendidikan Fisika.
Seminar juga menghadirkan tiga pembicara lain, Kardiawarman, Ph.D (UPI Bandung), Dr. Eng  Ferry Iskandar (ITB) dan Wipsar Sunu Brams Dwandaru, M.Sc.,Ph.D (UNY). Kegiatan yang dihadiri sekitar 350 peserta dari DIY maupun dari luar DIY ini dibuka oleh Dekan Fakultas MIPA Dr. Hartono, M.Si.
Menurut Heru, keberhasilan pembelajaran fisika sangat ditentukan oleh empat kompetensi guru. Ada empat kompetensi yang harus dimiliki guru dan saling bersinergi yakni: pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional.  
Seorang guru yang profesional diharapkan mampu menciptakan proses belajar mengajar yang nyaman dan mudah dipahami. Untuk mewujudkan hal itu diperlukan berbagai macam metode, strategi, kreativitas dan inovasi guru sehingga pembelajaran fisika menjadi lebih bermakna. Selanjutnya Heru menambahkan dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya ICT (Information and Communication Technologi) yang semakin pesat dapat dimanfaatkan untuk menunjang proses pembelajaran fisika.
Oleh karena itu, dalam pembelajaran fisika tidak hanya menitikberatkan pada aspek kognitif seperti menghafalal rumus, mengerjakan soal dengan menggunakan hitungan matematis yang  dituangkan di atas kertas. Akan tetapi mengingat tentang  hakekat fisika yang memiliki kekhasan maka pembelajaran fisika sangat perlu melibatkan kegiatan eksperimen, praktikum dengan memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar.
Dengan begitu, guru  dituntut berpikir kreatif dan inovatif dengan terus bersemangat dan menyemangati kepada pembelajar fisika sehingga terbentuklah generasi penerus bangsa yang cerdas dan kompetitif.

 









Kamis, 27 Desember 2012

8 PESERTA WAKILI DIY DI TINGKAT NASIONAL MASUK FINALIS LOMBA KREATIFITAS GURU



Guna meningkatkan kualitas pembelajaran, Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan menyelenggarakan lomba kreatifitas guru  dalam pembelajaran tingkat nasional  yang dimulai sejak 2 Mei 2012 dan berakhir tanggal 15 Oktober 2012. Lomba Kreatifitas Guru tahun ini mengambil tema “Melalui Lomba Kreatifitas Guru Tingkat Nasional Kita Wujudkan Guru yang Profesional dan Bermartabat untuk Pendidikan Bermutu”. Penilaian tahap I telah dilakukan terhadap naskah peserta lomba yang meliputi guru kelas pada TK, SD, SLB, guru mata pelajaran SMP, SMA dan SMK. “ Rencananya untuk menentukan pemenang para finalis akan mengikuti penilaian tahap II di Jakarta dari 25 sampai 29 November mendatang,” kata Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik Dr Unifah Rosyidi MPd dalam siaran persnya.
Unifah Rosyidi menambahkan, dari 70 guru yang dinyatakan lolos seleksi, 8 peserta diantaranya merupakan guru dari Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Masing-masing Syamsidah SPd AUD dari TK Arum Puspita Ciren Kabupaten Bantul, Sri Haryani Wahyu Lestari MPd dari SDN Depok Kabupaten Sleman, Aryani Artha Kristanti dari SMPN 5 Kota Yogkakarta, Risman Supandi MPd dari  SMPN 2 Banguntapan Kabupaten Bantul, Heru  Wahyudi SPd MEng dari SMA Islam 3 Pakem Kabupaten Sleman, Dra Sunarti dari SMA N 1 Cangkringan Kabupaten Sleman, Suharmin SPd dari SLB-B Wiyata Darma 1 Kabupaten Sleman, Sri Muji Rahayu MPd dari SLB Pamardi Putra Kabupaten Bantul.
Bagi pemenang lomba disediakan hadiah berupa uang dengan total nilai sebesar Rp. 497.000.000,- (Empat ratus sembilan pulu tujuh juta rupiah) dan piagam dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
“Para finalis tersebut diharapkan sudah sampai di Jakarta Minggu 25 November 2012. Untuk kelancaran kegiatan selain naskah lomba yang disertai dengan soft copynya. Mereka juga diimbau untuk membawa alat peraga sesuai dengan bidang studi yang diikutsertakan dalam lomba tersebut,” terangnya.



Sabtu, 20 Desember 2008

Juara LKG 2008


  Berbekal Lampu Neon Bekas, Antarkan Juara
Lomba Keberhasilan Guru [LKG] Dalam Pembelajaran Tingkat Nasional di Jakarta Tahun 2008
Setelah lolos seleksi tahap I Lomba Keberhasilan Guru Dalam Pembelajaran Tingkat Nasional tahun 2008 yang diadakan Depdiknas akhirnya Heru Wahyudi,S.Pd guru Fisika SMA Islam 3 Sleman di Pakem terpilih mewakili provinsi DIY jenjang SMA untuk mengikuti seleksi tahap II di Pusat Pemberdayaan Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK) Sawangan Bogor. Dalam seleksi yang digelar 29-30 November 2008, para finalis mengikuti serangkaian tes yang cukup ketat meliputi pemaparan makalah, presentasi, menjawab pertanyaan dewan juri yang terdiri dari tiga penguji . Heru-panggilan Heru Wahyudi di sekolah, saat itu mempresentasikan karya inovasi dengan makalah berjudul ‘Pembuatan Alat Peraga Fisika Secara Inovatif Untuk Pembelajaran Gelombang Bunyi’. “Saya mengambil tema itu karena banyak murid yang kesulitan dalam mempelajari konsep gelombang bunyi,” paparnya. Ide mengangkat pembuatan alat peraga gelombang bunyi karena siswanya banyak yang masih bingung memahami konsep gelombang bunyi selama ini. Dari situlah Heru merancang alat peraga dengan berbahan baku lampu neon 40 watt bekas. Lampu yang memiliki panjang 120 cm itu dibuka dengan teknik khusus dan diberi serbuk dari gabus sehingga dapat membentuk gelombang yang dapat diamati oleh siswa. “Dengan bantuan alat peraga ini membuat seluruh siswa menjadi aktif dalam belajar,” ujarnya. Mungkin baru pertama kali melihat, banyak peserta finalis yang terkesan takjub dengan alat peraga kreasi guru SMA Islam 3 Sleman di Pakem ini. Tentu bukan semata ketakjuban peserta finalis saja yang mengantarkan alat peraga fisika itu meraih juara III dan mendapat tanda penghargaan Mendiknas plus hadiah Rp. 10 juta. Heru merasa optimis bahwa hasil karyanya dapat masuk nominasi karena mendapat sambutan yang positif pada saat mendemokan alat itu pada seminar di SMA negeri 7 Yogyakarta dalam rangka lustrum V Juni 2008 dan pada saat seminar nasional FMIPA UNY Mei 2008. Heru menjadi guru di SMA Islam 3 Sleman sejak tahun 1999,”namun pada tahun inilah sepertinya keberuntungan berpihak kepada saya,” jelas pria kelahiran Sleman ini. Berkat dukungan teman sejawat dan motivasi yang tidak henti-hentinya dari Drs. Kholisin selaku kepala sekolah, dalam kurun waktu 3 bulan Heru telah mendapatkan dua lembar piagam penghargaan dari Bupati Sleman atas prestasinya sebagai juara I guru berprestasi jenjang SMA/SMK tahun 2008 dan sebagai penemu/pengembang IPTEK dengan hasil karya Alat Penghemat Listrik Otomatis Untuk Setrika Listrik. Walau sudah ditetapkan sebagai guru berprestasi, namun Heru tetap merendah seperti yang dirasakan teman-teman guru sebagi sosok pendiam, lugu dan murah senyum. Baginya prestasi yang pernah dimiliki itu justru menjadi tantangan yang lebih besar dan menambah motivasi untuk menuntut ilmu ke jenjang strata 2 (S2) jurusan Fisika di Yogyakarta. Bukan untuk gagah-gagahan, tetapi dia merasa ilmu yang dimiliki masih belum cukup. Sekaligus, untuk meningkatkan kualitas pendidikan seiring dengan perhatian pemerintah dalam bidang pendidikan yang akhir-akhir ini sangat serius dengan dilaksanakannya sertifikasi guru. “Meskipun saya belum dipanggil sertifikasi namun mendengar secara langsung dari Bapak Presiden RI saat mengukuti upacara peringatan hari guru nasional dan HUT PGRI ke-63 di Gelora Bung Karno Senayan Jakarta, merasa lega dengan akan dinaikkan tunjangan guru pada tahun 2009,” ujar bapak tiga anak ini. ”Saya hanya berpesan pada teman-teman seprofesi bahwa event lomba guru apapun bentuknya bukanlah suatu tujuan utama, namun ingatlah guru adalah soko gurunya masa depan suatu bangsa, masa depan bangsa ada dipundak para guru, seorang guru diharapkan mempunyai kepribadian yang baik dan berperilaku sebagai edukator yang cerdas, kreatif serta inovatif .”